６年生の理科では「水溶液の性質」の学習をしています。今日は水溶液を蒸発させ、何がとけているのかを調べる実験をしていました。グループのメンバーで役割分担をしながら、協力して実験に取り組むことができていました。

　６年生が水墨画に挑戦しています。ぼかしや濃淡をつかいながら、水墨画ならではの作品が出来上がっていました。

　６年生は家庭科でナップサックを製作しています。今日はミシンで縫うために仮縫いをしていました。

　６年生は算数科の「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」の学習で、「拡大図」と「縮図」の書き方を学習しています。コンパスや分度器を利用して、拡大図の書き方を練習していました。

　６年生は国語で「インターネットの投稿を読み比べよう」の学習をしています。今日は「弁当か給食か」について、自分の考えを表現する活動をしました。学習用端末を利用して、「自分の考え」を「投稿」し、全員の前で紹介しました。自分の考えの根拠となる部分もしっかりと書かれていました。