算数も新しい単元に入りました。

たし算の問題で、どうやったら「はやく」「かんたんに」「せいかくに」解けるのかを考えました。

文章で書くよりも、あっという間に計算できる方法があります！
「ひっ算」です。

・くらいをそろえてかいて
・一のくらいから計算して
・十のくらいを計算する

あれ？なんかおかしいぞ…。
十のくらいの計算が３＋１で４。
これってなんだろ。

子どもたちと一生懸命に考えました。
確かに簡単に計算はできますが、計算の意味を正しく理解しないといけません。

練習問題で、素晴らしい書き込みを見つけたので紹介しておきます。
これで、計算の意味はしっかり理解できましたね！

１日は２年生のよみきかせの会がありました。

去年は残念ながら、開催できなかったので、２年生には初めてのよみきかせの会です。

子どもたちは食い入るように本の世界に引き込まれ行きます。

時には声を出したり、何が書かれているかを考えたり。
ただ聞くだけでなく、参加できる素晴らしい時間でした。

読み聞かせをしてくださったみなさん、本当にありがとうございました。
また、二学期のよみきかせの会を子どもたちは、今から楽しみにしています。

梅雨だというのを忘れるくらい、いいお天気です。

学校の草花の様子を観察しに行きました。
先週よりもアジサイたちが花をたくさんつけていました。

校内には、アジサイとガクアジサイが咲いています。

「アジサイはカリフラワーみたいや」
「ガクアジサイはハートの花みたいだよ」

それぞれの特徴をよく見ています。

じっくり観察カードを書いたり、図工の学習で絵を描いたり、いろいろとやりたいことが膨らんできます。

今日は、設計図を見て、自分で作りたいおもちゃを選んで、作っていきました。

大人気なのは「ヨーヨー」です。
うまく引き上げて何回も続けられる子も何人もいました。
もう一つ人気だったのは、かざわです。
カラフルな羽を付けて、下じきであおいでいます。競走もしていました。

金曜日には、車を作っていこうと思います。
家にある材料を使って、どんな楽しい車ができるでしょうか。

「たんぽぽ」の学習が終わったので、今日の図書の貸し出しにはある条件を付けました。

「みどりのしるしのついている本をかりましょう」

緑色のシールがついている本は、理科に関係のある図書です。
生き物の本を選んだ子もいましたが、すすんで植物に関係する本を手に取っている子も多くいました。
生活科で野菜を育てているので、他の野菜についての本を選んでいる子もいます。

好きな本を選ぶのではなく、あるテーマにそって本を選ぶというのも大事だと思います。
次の図書の時間では、また自由に本を選ばせますが、今回のようにテーマを提示して本を選ぶ活動も取り入れていきたいと思っています。