今日から新しい単元に入りました。

十の位の計算をどのようにしたらいいのでしょうか。
まずは、一学期の学習を振り返ります。

すると、子どもたちから、つぶやきが聞こえます。
「十の位をくりあげたらいいかも」
「十の位の上の位は百の位やね」

順番に計算していきます。

久しぶりの学校に子どもたちは、わくわくしていたようです。

初日から、外国語活動という素敵な時間割にとても興奮していました。

前のようにグループでの活動はできませんでしたが、友だちの発表を聞いたり、みんなで歌に合わせて踊ったりと楽しい時間を過ごしました。

次は、グループで楽しく活動できるといいですね。

ぐんぐん夏休み号には

★かん字ドリル
　７・１１・１７・２３・３１・３５・４１・４５をかん字ドリルにれんしゅうする

とありましたが、正しくは、

かん字ノートにれんしゅうする

でした。申し訳ありませんが、ご確認をお願いします。
始業式には夏休みの課題と合わせて、かん字ノートを持たせてください。

月曜日火曜日と、学習園の草抜きをしました。
たくさんの先生が作業したので、あっという間に終わりました。

サツマイモの周りもすっきりしました。

これでサツマイモもどんどん成長するでしょう。

奥のミニトマトもたくさんの実をつけています。おいしく食べたいですね。

子どもたちが大掃除を頑張ってくれたおかげで、教室のワックスがけが無事に終わりました。
床がツヤツヤでピカピカしています。
夏休みが終わってからの子どもたちの反応がとても楽しみです。
暑さに負けずに、元気に過ごしましょう。