子どもたちはどんどんパソコンの使い方を覚えています。

自分たちでログインして、ドリルの問題に取り組んでいます。
なかなか、回線が混雑しているので、うまくつながらない子もいますが、じっと回線がすくのを待っています。

週末にはパソコンを持ち帰ります。ぜひ、お家でも取り組んでみてください。

来月の体育参観に向けて、ダンスの練習が始まりました。
子どもたちはとてもワクワクしていました。

さて、どんな踊りでしょうか。
家でも練習をしてしまうでしょう。
温かく見守ってあげてください。

「めちゃしんどい」
「めちゃおもろいな」
「うまくできひんかられんしゅうするわ」

玉のような汗を光らせながら、これからも頑張ります。

なかなか思い切り歌うことのできない状況ですが、音楽の授業に取り組んでいきます。

どんな歌かをみんなで聞きました。

「おもしろい声してる」
「聞いたことある虫がおる」
「図かんで見たなぁ」

動画でどんな虫でどのように鳴いているかを確認しました。

コオロギの鳴き方はよく響くので、鉄琴に似た響き方ですね。

新学期が始まって、二日目。
二学期のめあてをそれぞれ考えました。

一人ひとり、じっくり考えていきました。
国語ノートに書いているので、ぜひ見てあげてください。

めあてにむかってがんばる姿を温かく見守り、支えていきたいと思います。

今日から新しい単元に入りました。

十の位の計算をどのようにしたらいいのでしょうか。
まずは、一学期の学習を振り返ります。

すると、子どもたちから、つぶやきが聞こえます。
「十の位をくりあげたらいいかも」
「十の位の上の位は百の位やね」

順番に計算していきます。