2学期も終わりに近づき、改めて良いクラスにするための提案会を考えています。それぞれの班に分かれ考えていました。「時間を守る」や「掃除をきちんとする」などの意見が出ていました。
そこで、なぜ守らなければならないのか?掃除をきちんとする意味は?などを考える機会をもたせるために、「勉強をすること」でブレインインストーミングで考えを広めていきました。
黒板は、児童2人が考えて作ってみたいというので取り組ませました。それを見ていた児童が自分もしたいとなったので、自分のテーマを決めて考えを広めていました。
子どもの発想の広がりには、感心しました。