総合的な学習の時間で、お米づくりに挑戦しています。種もみが乾燥しないように、毎日水を換えていると2、3日で芽が出てきました。芽が出たら土に植えます。
写真は、土に植えている様子です。子どもたちは慎重に作業をしていました。
［5年生］

密にならないように、全員着席した後、谷脇先生から５年生としてのおすすめ本の紹介などがありました。そして、さっそく自分が読みたい本を選びます。

さて新５年生は、どんな本を選ぶのか？興味津々で見ていると、早い子たちで１分くらいで戻ってきました。手にはハリーポッターシリーズ、サバイバルシリーズなどの人気の本がありました。

写真の本は、約３分以内で自席に戻ってきた子たちが選んだ本です。５年生があまり迷わず選んだ本ということです。図書館の入り口の窓ガラスに掲示してある２０２０年度の人気本ベスト１０もご覧ください。

教育論は諸説あり、何が正しいのかわからないくらい情報が溢れていますが、「読書習慣が子どもにとって有益である。」ことを否定している教育書を見たことがありません。大桐小学校でも、教育推進の大きな柱として位置づけています。

読書をすれば成績があがる！のも事実ですが、大桐小学校では、大人になっても覚えているくらいのお気に入りの本に出会って、読書で人生を豊かにできる子を育てたいと思います。

【文責：阪口】