6年生の児童にとって最後の運動会が終わりました。

今年は、これまでの形式から大きく変えての実施でした。
ですので、「先輩たちがやっていた○○をやりたかった」と、初めはそういう思いを持っている人が少なからずいました。

しかし、いざ練習が始まると、競技が少ないからこそ、どの競技にも焦点を当てて練習に取り組んでいる様子が見られました。

団体競技「フォー玉競争〜乗せて、投げて、つなげよう〜」では、平均台に乗せたり、高跳びのひもを越えたりしながら、ボールを運んでいきました。全員で大玉を送る場面では、練習の時に何度も落としていたのですが、本番では、ほとんど落ちませんでした。よく見てみると、ボールが落ちそうになると、予測して誰かが走って元に戻していました。いい連携です。

リレー「疾風迅雷」では、初めての練習から比べて、タイムが10秒近く縮まっています。これは、トップスピードでもらえるように練習を重ね、最終的には仲間を信じて、ふり返らずにバトンを受け取った結果ではないかなと思っています。チームが一丸となって競技に臨んでいたことが伝わってきました。

また、応援団も５・６年でそれぞれ分かれての実施でした。学校日記で以前お伝えしたように、毎日の放課後の練習に加え、時には休み時間に運動場で練習したり、一人ずつ団長のセリフを言ったりして練習を重ねてきました。赤白ともに、団長・副団長を中心に自分たちで考えて練習し、より良くなるよう互いに指摘しあうことのできるチームを作っていました。大変立派でした。

委員会活動でも、大活躍でした。午後の部は高学年が６年生だけでしたので、開会式の進行や競技の準備、放送など、自分たちの競技以外でも運動会を支える場面がたくさんありましたが、みんな進んで活動することができていました。

感想では、「緊張したけど全力を出し切った」「委員会の仕事を、友だちと確認しあったり、声をかけあることができた」と書いている人がいました。
普段の学習も大事ですが、行事を通して成長する部分も大いにあるのだと感じました。
思い出に残る素晴らしい運動会になったことだと思います。
この経験を、日常の学習に活かすことが大切です。
実りのある秋にしてほしいと思います。

　今日は土曜授業で全学年３時限授業となっています。
その中でＰＴＡ総務委員の方々がお集まりいただき、学校正門前の植木鉢を植え替えていただきました。
やはり植物は心を和やかにしてくれるなあと感じました。ＰＴＡの皆様、本当にありがとうございました。

９月４日（金）、１０日（木）に学力テストを行いました。本来ならば、６年生の４月に実地される予定でしたが、今年度は延期されていました。科目は国語、算数です。内容は５年生までに学習したものです。今年度は校内で採点を行う予定にしています。
　子どもたちの解答する様子を見ていると、普段の授業で行う単元テストは、１枚のプリントであるのに対し、学力テストは、問題用紙と解答用紙に分かれているため、問題文と解答欄を一致させるのに時間がかかっている児童が見られました。
　また、自分の言葉で説明する問題が、国語、算数共に多く、「〇〇字以上○○字以内で書きなさい。」などの条件がついたものなどに苦戦する児童も見られました。
時間を大切に使いながら、最後まで一生懸命解答する姿は、さすが６年生だなと感じました。
結果は子どもたちに返却し、間違えた部分や学年で間違いが多かった問題などの解説をしていきたいと思います。

これはある日の15分休憩中の風景です。
写真ではわかりにくいかもしれませんが、よーく見ると、まばらに座っている子が・・・

実は6年生応援団の児童有志が、自主的に休み時間返上で、応援の練習をしていました。

遊んでいる児童がたくさんいる中、大きな声を出しながら応援しています。珍しがって真似をしている低学年も見られました。

やらされる練習ではなく、自らこのように練習をしようという心意気をとても嬉しく感じます。

運動会当日にも立派に応援できることを期待したいと思います。

運動会の練習が、本格的に始まっています。
６年生の団体競技は、「フォー玉競争　〜乗せて、投げて、つなげよう〜」です。

赤・白それぞれが大玉を４人で運び、平均台に乗せたり、大玉を投げたりして運びます。
最後は、大玉運びと同じように、みんなで持ち上げて運びます。
何度か練習をしましたが、大玉を持ち上げて運ぶときに、どうしても落ちてしまうことがあります。どれだけ集中して大玉を運べるかが勝負の分かれ目になりそうです。