各学級が食べ終わったあとの食器や食缶（おかずの入れ物）、ボールなどを返しにきたときのお手伝いをします。テキパキと動き、みんなが返しやすいようにどんどん片付けていきます。

　6月10日（木）今日の給食は、「中華煮・あつあげのピリ辛じょうゆかけ・きゅうりの中華あえ・ごはん・牛乳」です。
　食べ物は体の中での働きによって、「黄」「赤」「緑」のグループに分けることができます。今日は、体をつくるもとになる赤のグループについて触れました。
　赤のグループの食べ物には、たんぱく質、無機質が多く含まれ、体の中で血液や筋肉、骨や歯をつくるなど、おもに体をつくるもとになる働きがあります。成長期の子どもたちにしっかりとってほしいグループです。

　…給食に関することではないのですが、今日は子どもの「ええとこ」の紹介です。
　今日は、午後から耳鼻科検診がありました。履いている靴を脱いで、順に保健室に入ります。
　担任の先生にきっと言われたのでしょう。

　　　「靴は、なるべくつめて、きれいにそろえる。」

　しかし、なかにはきれいにそろえることができない子どももいるでしょう。そのときにある女子児童が、自分の靴だけでなく、ともだちの靴もきれいにそろえ直していました。

　だれも見ていないところでも、自分のことだけでなく、ともだちの分までもきれいにそろえ直す姿がとても素敵でした。

　給食委員会では、給食室横の栄養黒板に、次の日の給食の献立名を書いて、使われる食材のカードを黄・赤・緑（三色食品群）に分けています。毎日たいへんですが、真面目に取り組んでいます。
　昼の休み時間内に仕上げることができました！すばらしい！

　6月9日（水）今日の給食は、「鶏肉のカレーマヨネーズ焼き・てぼ豆のスープ・さんどまめとコーンのサラダ・コッペパン・りんごジャム・牛乳」です。
　さんどまめは、おもに関西地方での呼び方で、若いうちにさや（鞘）ごと食べる「さやいんげん」のことです。
　一年中出回っていますが、本来の旬（たくさんとれて、おいしい時期）は６〜９月頃です。給食では、ふだんは冷凍のさんどまめを使っていますが、５月と６月にだけ生のさんどまめを使うことができます。旬ならではのおいしさを味わってほしいです。