理科の授業は、雲のようすと天気の変化についての学習です。

“恵方巻きのヒ・ミ・ツ”…について語る先生。
子どもたちは興味津津です。

さて、どんなヒ・ミ・ツなのでしょうか？(^^)

5年生の教室をのぞいてみると…
敬語についての調べ学習をしています。

ICT教育アシスタントのサポートのもと、教育実習生が端末を活用した授業に挑戦。
子どもたちの真剣な表情がステキです！

元気よくからだを動かす2年生。
リズムにあわせて1.2.3♪

秋に実施する『チャレンジ・ザ・スロー』に向けた体育科研修会を実施しました。

大淀メソッドを活用したボール投げ運動の授業に向けた事前研修。

力強いボールが投げれる子どもたちが、たくさん増えるといいなぁ。

　今日の献立は、

〇ヤンニョムチキン
〇とうふのスープ
〇切干しだいこんのナムル
〇コッペパン（マーマレードジャム）
〇牛乳　　　でした。

　「ヤンニョムチキン」は、韓国・朝鮮の料理です。しょうが汁、にんにく、料理酒で下味をつけた鶏肉にでん粉をまぶしてあげ、料理酒、みりん、こいくちしょうゆ、ケチャップ、コチジャンで作ったタレをからませます。