楽しみにしていた初めての遠足。でも、お天気には勝てません。昨晩からの雨で、河川敷は水浸し。これでは、いくら雨がやんでも気持ちよく遊べません。仕方がないですね。

そう聞いて、納得した１年生の子どもたち。しっかり気持ちを切り替えて、いつものように勉強しています。
延期となった２７日（金）は何としてでもいい天気となって、おもいきり遊べるといいですね。

入学してはや１か月が経ちました。教室での４５分間の授業も随分と慣れ、しっかりと学習できるようになってきました。

国語科で進めているひらがな学習も、今日は「た」と「に」の２文字を新しく学習したので、全部で２０文字になりました。週明けには、折り返して点を通過ですね。教室の壁には学習した文字を１つずつ掲示している学級もありました。だんだん増えていくのは達成感もあって楽しいですよね。

日々、成長している１年生、２９４名です。

生活科の目標の一つに
「学校の施設の様子及び先生など学校生活を支えている人々や友達のことが分かり，楽しく安心して遊びや生活ができるようにする」
があります。

今日の１年生の生活科の学習は、分校たんけん。学校にはどんな場所があって、どんな人がいて、どんなことをしているのかを調べにいきます。エスコート役は、２年生のお姉さん、お兄さん。１年前には、教えていただいた子どもたちが、今日は教える側にまわり、はりきって案内していました。

入学して、はや、2週間になろうとしています。緊張しながら登校を始めた２９５人の１年生ですが、ずいぶんと学校にも慣れ、明るい笑顔がたくさん見られるようになりました。

先週は、主に学校生活でのルールの確認をすることが多かったのですが、国語では、ひらがなの学習をしたり、算数ではブロックを使って数の学習をしたり、教科の勉強も始まりました。
たくさんたくさん学んで、毎日が「できた」「わかった」と感じられる毎日にしていきましょうね。

入学して４日目、１年生の子どもたちは校舎内にある職員室・保健室・図書室・図工室などを担任の先生に、どんな時に使う部屋なのかを詳しく説明してもらっていました。子どもたちはそれぞれの部屋のようすを興味深く見ていました。１日も早く、分校の校舎に慣れてほしいものです。