生活科の学習で秋みつけに行きました。
　葉っぱの色は春や夏と比べてどうなっているかな？
　落ち葉を踏むとどんな音がするかな？
　きれいな色の落ち葉を拾ったり、どんぐりを見つけたりして、思い思いに秋を感じていました。
　

身近な材料を使って、絵の具でスタンプ。
初めは、いつもの画用紙にペッタン！
次は、今まで見たことないような大きな画用紙に同じグループの友だちとみんなでペッタン！

「何でスタンプしたのかな？」「どうやってスタンプしたのかな？」
他のグループがスタンプしたのも見ながら、次の自分の活動にいかします。

子どもたちは、楽しみながら思い思いにスタンプしていました。

　細長く切られた画用紙にアイスクリームを描きました。
　パスで描いたアイスクリームの上に折り紙でトッピング。
　コーンにのせるかカップにのせるかも自分で選んで、カラフルで美味しそうなアイスクリームがたくさん出来上がりました。
　作品鑑賞の時間には、友だちの描いたアイスクリームを「○○さん、上手だなあ」「おいしそう！」とつぶやきながら鑑賞していました。

単元名：夏をもっと楽しもう

来週からプール水泳が始まります。
１年生は、水着に着替えて（着替える練習も兼ねています）、砂場あそびをしました。
子どもたちは、友だちと一緒にスコップやバケツを使って、山や川をつくっていました。

１年生が世話をしている
「あさがお」の芽がたくさん
出てきました。

あさがおが大きく元気に育つ
ように、間引きをする予定です。