学校でどんなことをしたのかを文に書く学習をしました。

題材名：ひかりのくにの なかまたち

色セロファン、ビニル袋、モール、接着剤、セロテープを使って、人や動物、魚などを作りました。光に透けて見えるように、仕上がった子どもの作品を窓際に展示していきました。



教科書の絵を見て、お話を作りました。
３＋４＝７や７−３＝４の式になるお話を作りました。子どもたちは、積極的に手を挙げて発表していました。

いろいろな色のあさがおがたくさん咲いています。

葉も花も大きく、つるがよく伸びているので、玄関前が緑いっぱいになっています。

アサガオの花がさきました！
「てよりもちょっとちいさいくらいかなあ」
「つぼみもたくさんあるよ」
明日から、どんどん花が開いていくのが楽しみです。

教材名：どうやって みを まもるのかな
めあて：アルマジロの 身の 守り方を 考えよう

子どもたちはワークシートに
・どんなからだか。
・どのようにして身を守るのか。
・敵が来たらどうするのか。
について、本文から読み取って書いていました。