５時間目は、２年生のプールの時間（この時間は、１組、４組、８組の３クラスでした）。プールサイドからは、何やら楽しそうな音楽が…

♪アララ　カタブラ　ツルリンコ……♪　と、ちびまる子ちゃんのエンディングテーマが流れていました。何をしているんだろうと思うと、子どもたち全員がプールに入って、山口先生の指揮のもと、楽しそうに水中ダンスをしていました。

２年生では、プール水泳の時間は、１階の体育館で準備体操をした後プールに上がり、最初の水慣れの基本運動として、この水中ダンスを取り入れています。子どもたちは、まる子ちゃんの軽快な音楽に合わせながら、両手で水をたたいたり、ジャンプしたり、歩いたり、クロールのうでかきをしたり……　ダンスをする中で、自然と水がかかったり、顔をつけたりするので、水が少し苦手な子どももあまりこわがらずに楽しみながら水慣れしているようです。

　

２年生の生活科では、「友渕のいいところを見つけよう」というテーマで学習をしています。
今日は、２回目の「まちたんけん」に出かけました。子どもたちは、各クラスで探検する地域別に８つのグループに分かれ、各クラスの同じグループが集まり（つまり、どのチームにも１〜８組の子どもがすべています）、それぞれ目標の場所に向かいました。
「ここは緑がいっぱいやなあ。気持ちいいなあ。（リバー　チーム）」
「ふれあいの泉には、親子のカルガモがいるよ。かわいいね。（ベル　チーム）」
などなど、たくさんの良いところを発見した子どもたちです。

この後は、各クラスで調べたことをまとめたり、発表したりする予定です。どんな発表になるか楽しみですね。

※　写真は「リバーサイド　チーム」の探検のようすです。

お楽しみのお弁当タイムです。　11：40頃の様子です。

「大きな石やなあ…」「どうやって運んできたんやろ」
天守閣まで歩いてきました。　10時50分ごろの様子です。

大阪城公園に着きました。（９時50分ごろの様子です）