低学年音楽科の学習内容の一つに、
「歌詞の表す情景や気持ちを想像したり，楽曲の気分を感じ取ったりする」ことがあります。
２年４組の２時間目は音楽の学習です。今日のメイン学習は「ゲゲゲの鬼太郎」のようすを思い浮かべ、鍵盤ハーモニカで演奏することです。歌詞の「夜」、「墓場」という言葉から不気味な雰囲気を想像した子どもたち。曲の初めは「（おばけが）土の中からそっと出てくる」感じ、曲の最後は「（運動会が終わって）土の中にかえっていく」感じ等々、子どもらしいイメージがたくさん出されていました。そこに、先生から「ｆ（フォルテ）」や「ｐ（ピアノ）」、「<（クレシェンド）、>(デクレシェンド）」などの記号の意味も教えてもらい、ようすをしっかり思い浮かべ、楽譜をしっかり見て、演奏にチャレンジ。最初の演奏と大きく変わっていました。本当に２年生？という素晴らしい演奏ができていました。