今年度も研究として道徳科の授業に取り組んでいます。
お話「くりのみ」に出てくるきつねやうさぎのしたことを実際に動作化して、その心情を考えながら、助け合うことの大切さを感じることができるように工夫しています。
課題に対して、誠実に取り組もうとする姿勢が何より素敵でした。

今週から『右側を歩こう週間』が始まっています。
児童数の多い友渕小学校では、安全面を考えるととても大切なルールです。
校内に響き渡る元気よく大きな呼びかけを、2年生がクラスごとに交代で行うことで、自分たちからルールを守っていく意識も生まれるように思います。
がんばれ！2年生

2年生では、プール水泳の一環で着衣泳に取り組みました。
始めにいつも通りの水着で少し水慣れをした後に、上から持参した長袖・長ズボンを着て、再び水に入りました。水の抵抗がさらに大きくなって動きづらくなることを体感した後に、どうやったら浮いていられるかを考えながら試していました。

1年生に続いて、2年生も和楽器の演奏を体感しました。
しっかりとした鑑賞態度で聴きながらも、盛り上がるところは盛り上がる。さすが2年生です。

キッズプラザの活動を終え、学校に帰ります。
小雨がぱらつく中、傘を差して歩きます。
子どもたちはまだ元気が有り余っている感じです。