粘土は、自分の活動の形がそのままあらわ

れる魅力的な材料です。

子どもたちは、粘土をぎゅっとにぎって、

グーッとおして、たたいたりのばしたりし

ながら、形をどんどん変えていきました。

算数で、はじめて「ひっ算」の学習をしました。

子どもたちは、ノートにひっ算をていねいに書いて
計算していました。

体育の時間に「うんてい」と「のぼり棒」をしました。

のぼり棒に何回もチャレンジする子どもがたくさんいました。