５年生では、身近な生活の中の問題について、理由や根拠を明確にしながら、計画的に討論することで考えを深めることをねらいとして、２学級を３分割して「立場を決めて討論しよう」という学習に取り組んでいます。

子どもたちは、
・友渕小では「給食をやめて弁当の方がいいか」「給食のままがよいか」
など、身近な生活の中の問題をテーマに、２つの立場を決めて立論し、いかに説得力のある論で相手を納得させられるかを競い合いました。

大阪府少年サポートセンターからゲストティーチャーをお招きして、非行防止教室を実施しました。

暴力行為や非行がなぜいけないかなどのお話しを聞いたり、万引きをした時の様子をペープサート劇で見たり、スマートフォンで起きるトラブルの話を聞いたりしました。子どもたちはルールを守ることの大切さや断る勇気の大切さを改めて学んだのですが、中でも、「思いやりの心」、つまりもしそのような「わるいこと」をしてしまったら、家族がどんな思いをするか考えてみましょうとの問いかけに、ぐっときていたようです。家族が悲しむようなことはしない、とても大切なことですね。

５年生から始まった新しい教科、「家庭科」。
中でも、子どもたちが一番楽しみにしているのが調理実習です。初挑戦は、温野菜のサラダ。
たどたどしくも、一生懸命包丁を握り野菜をきったり、湯を沸かして野菜をゆがいたり、卵をゆでたり…　　グループで協力して、楽しくしっかり実習ができました。

今年も、５年生は７月２３日(日）〜２５日(火）の２泊３日で、兵庫県養父市のハチ高原にて林間学習を実施します。

２０日（土）には、早朝から５年生の学年団とともぶち学級の担当の先生とで、現地に下見に行き、宿舎であるみやま荘のご主人と打ち合わせしたり、登山コースの確認をしたり、ネーチャービンゴのポイントを確認したりしてきました。

これから、細かい実施計画の作成にかかります。保護者の皆様へは、６月２４日（土）の参観終了後に説明会を行います。ご予定ください。

南京町へ到着。
鮮やかな色使いで、歩いているだけでも楽しい気分になってきます。