ペーパーアート

材料：紙バンド（画用紙を細く切ったもの）
接着するもの：のり、両面テープ、ステープラー

子どもたちは、たわみや曲がりを活かして、全体の形をイメージしながら活動を進めていました。
　　　

社会の授業では、青年の社会参加について、政治のはたらきとどのようなつながりがあるか学習していました。

国語の授業では、物語文「さなぎたちの教室」の人物どうしの関わりと中心人物の心情の変化について考えていました。