５月に種をまいたあさがお。
ふたばが出て喜んでいたころから約１か月で、このように生長しました。

本葉の数も増え、大きくなってきました。
葉をさわって
「ふわふわしている。」
「ふたばはつるっとしていたけど、ほんばはざらっとしている。」
「よく見ると、毛みたいなのがはえてる。」
などと、さわったり見たりして気づくことがたくさんありました。

つるも伸びてきたので、今日支柱を立てました。

６月２日
生活科の学習「みんなのこうえんであそぼう」で、野中南公園に行きました。

まずは、「公園たんけんビンゴーゲーム」
公園にあるものや、公園にいる生き物などを探しました。

グループで協力して、ほとんどのグループがお題に出された全部のものを見つけられました。

淀川区の花が「パンジー」ということ、ご存知でしたか？？？

ビンゴーゲームのあとは、公園で自由に遊びました。
自由といっても「みんなの公園」です。
マナーを守ったり、あいさつをしたりとみんなで気を付けることを確認しあってから楽しく遊びました。

虫探しに夢中になる子ども達、遊具でいろいろな遊び方を見つけ出しわいわい盛り上がる子ども達、懐かしい十三保育所の先生に会えて喜ぶ子ども達。

残念ながら、校区内には思い切り遊べる公園がありません。その分、公園で遊べることがうれしくてたまらないようでした。

６月１日に、歯みがき指導として「歯の染め出し」を行いました。

１、赤いくすり（食品にも使われるもので、体に害はありません。）を綿棒につけ、歯に塗りつけます。
２、うがいをします。
３、赤く残っている部分を、手鏡で見ながら探します。（歯垢が付着していると赤く残ります。）
４、プリントを使って、赤く残っている部分と同じところに色を塗ります。

「ちゃんと、みがけていたかな？」
「みがきのこしはなかったかな？」

しっかり歯みがきができている子もたくさんいましたが、歯と歯茎の間や歯と歯の間の歯みがきが難しいようでした。

特に、前歯が生え変わる時期の１年生。

日頃から歯みがきをしっかりして、丈夫な歯を持ち続けてほしいです。

２０日の授業参観に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

２１日のこくごの時間には、「あ」〜「ん」までの五十音のカードを用いて、
濁音(、、）・半濁音（。）が入ることば探しをしました。

このような学習をしているときには、普段の生活や会話のなかでも、ちょっと意識して、
「このことばにも、（てんてん）（まる）がついているね。」
と、子どもたちと話をしてみてください。

学習が深まるばかりではなく、きっと、「わっ！ほんとうだ！」と子どもたちのすてきな笑顔が見られるのではないかな、と思います。