７月２０日
　１年生の居室では、担任の先生が夏休みの宿題についてお話をしていました。ひらがなの練習や数字の学習をしたり、絵日記を書いたり、長い夏休みのすごし方を子ども達はしっかりと聞いていました。
　３限目には荷物をまとめて、大掃除をしました。荷物を持って帰るようにまとめて、机やロッカーをぞうきんで拭いてきれいにしました。

７月１３日（火）
　１学期も残すところ１週間となりました。終業式までの日々は学習のまとめをしたり、夏休みの準備を進めたりしていきます。
　夏休み前の最後の図書の授業では、長い休みに合わせてふだんよりも多くの本を借りることができます。今年度も新型コロナウイルス感染予防のため、残念ですが夏休み中のプール開放と図書館開放はありません。そのかわりに、今年の夏休みは特別に本を５冊も借りることができます。
　１年生の図書の授業を見に行くと、いつもより多く本が借りられるのでみんなウキウキと嬉しそうです。本棚を眺めてどの本を選ぼうか迷っている子や、大きな本を抱えて「犬の本にしてん。」や「宇宙の本をえらんだわ。」と司書の先生に話している子がいました。
　たくさん借りた本は夏休みの間にゆっくり読むことができます。本をたくさん読めるのも夏休みのお楽しみですね。

６月３０日（水）
　１年生が育てているアサガオの花は、葉っぱが増えて大きくなって、つるが延びて支柱に巻き付き、とうとう花が咲きはじめました。
　ピンク色、水色、うすい紫色…。どの植木鉢にもきれいな花が３〜５個ずつぐらい咲いています。登校してきた１年生は、自分の植木鉢のアサガオが大きく開いているのを見てとっても嬉しそうです。
　すぐにペットボトルにお水を汲んできて、朝の水やりをしてあげます。「毎日あついから、アサガオもたくさん水がほしいでしょ。」とアサガオのことを思いやる、１年生の優しい気持ちも育っています。

６月２１日（月）
　１年生が毎日、水やりをして育てているアサガオが、夏の日を浴びてグングン育っています。葉っぱが増えて大きくなり、１年生が自分の手のひらと比べっこすると同じぐらいの大きさでした。
　生活科の時間に、アサガオの成長を記録する観察日記をかきました。先週の授業で植木鉢に支柱を立てたので、ニョロニョロと伸びた「つる」が支柱に巻きついて上の方までのぼってきています。１年生の子ども達は、たくさん増えた葉っぱや、支柱に巻きつくつるの様子をよく見て、観察日記に絵を描いていました。
　授業の最後にはアサガオの植木鉢を大事そうに両手で持って、日が良くあたる場所まで運んで並べます。「暑いからアサガオもノドかわいてるわ。」と言いながら、たっぷりと水をあげていました。

６月１６日（水）
　教室には毎日のように通うし、講堂や図書室は授業で使います。ケガをしたときに保健室に行ったり、用事があって職員室を訪れることもあります。しかし、学校には子ども達がなかなか入る機会のない部屋がいくつかあります。１年生は学校たんけんで、事務室や管理作業員室をのぞいてみることにしました。
　といっても事務室も管理作業員室も大きくはない部屋なので、１年生が全員押し掛けると大変な「密」になります。そこで、担任の先生がタブレットを持って事務室や管理作業員室に行き、オンラインで教室のパソコンとつないで「オンライン学校たんけん」です。
　事務室には学習で使う画用紙や文房具がたくさん置いてあったり、管理作業員室には金づちや釘、電動ドライバーなどのいろいろな工具があります。担任の先生が事務員さんや管理作業員さんを映して、学校のためにどんなお仕事をしてくださっているかを教えていただきました。
　ふだん入ることのないお部屋の様子を見て、学校で働いてくださっている職員のお話を聞いて、１年生は十三小学校についてさらに知ることができました。