プレルシュートゲーム、ネットをはさみ、ボールを床にバウンドさせて進めていくゲームです。ボールの扱いやルールに慣れるまでは、「プレル、プレル、キャッチ、シュート！」を口ずさみながら何度も練習を重ねてきました。そのかいあってラリーも続くようになりゲームもスムーズに運ぶようになってきました。
　今では、「プレル、プレル、シュート（プレル）！」でゲームを楽しんでいます。コート中央のネットは、子ども達の手作りのプレルシュートゲーム用ネットです。

　淀川区社会福祉協議会の協力により、子ども達が高齢者の疑似体験をしました。

　腕や足に装具をつけて実際に階段を昇降したり、手袋をはめて小銭をつかんだり、ゴーグルをつけて視界の悪さを体験したりします。

とっても歩きにくかった。とくに階段がこわかったよ。
お財布からお金を取り出すのが難しかった。
お年寄りは、私たちと違ってさっさと動けないんだね。
お年寄りが、なぜゆっくり行動しているのかがわかった。

　日頃子ども達が感じることのない苦労を体験することにより、高齢者への思いは変わったようです。この経験をいかして、身の回りのお年寄りに接するときにも、相手の立場に立ち思いやりの心をもって接することができるといいですね。

　国語の時間に百人一首を声に出して読んだり暗唱したりすることを楽しんでいます。

　この日は、その学習の発展として、みんなで持ち寄った百人一首でカルタ会をしました。

　自分が暗唱したことのある歌が出てくると、「これ知ってるで！」と言っては、自信を持って読み札を読んだり、取り札をさがしたりしていました。グループに分かれて、楽しくカルタ会をすることができましたよ。

　地域の書道教室のみなさんのご指導のもと、４年生の子ども達が書き初めをしました。「自由な心」を納得いくまで練習し、よく書けたものを提出しました。たくさんの方に来ていただいたので、それぞれのテーブルについていただき、じっくり、ていねいに教えてもらえました。
　墨のつけかた、筆の持ち方、姿勢など、ポイントを押さえて指導していただいたおかげで、最初に書いたものに比べて、ずいぶんいいものが出来上がっていました。
　最後に、先生から「この時間、楽しく習字が書けた人！」と聞かれ、たくさんの子ども達が元気に手を挙げていました。