４年生はお楽しみ会で、フルーツバスケットをしています。円の中に入った人が、「きょだいのいる人！」と言うと、素早く動いて席の移動をしました。

　泳力は練習の積み重ねや、体力などで変わります。中には２０ｍを越えてからも、あと２ｍ、あと１ｍとねばって泳いで、２５ｍの壁にタッチしてとっても喜んでいる児童もいました。
　今年の記録を来年度の目標にして、どんどん泳げるようになるといいですね。

　授業の後半は開脚後転の練習をしました。４年生もゆりかごの動きで後転の基本である手の着き方と、斜め上に足を延ばす動きをの練習しました。開脚後転ではヒザを伸ばすことを意識して、繰り返し練習をしました。

　最後におまけで、ブリッジの練習もしました。「ブリッジができた人は、足と手の位置を位置づけて、高いブリッジになるようにチャレンジしよう。」、「片足を上げて、手と片足で３点ブリッジをしてみよう。」と先生が声をかけます。新しい技ができると、周りのお友達が「おー、すごい！」と拍手をしていました。

６月２１日（金）
　３時間目は４年生のスポーツ出前授業です。４年生のテーマは、３年生をさらに発展させた「開脚前転と開脚後転」です。
　こちらでもゲストティーチャーの方が何度もお手本を見せながら、技がきれいになるポイントを指導してくださいました。
　「開脚前転をするときは早く足を開かずに、マットにつく直前にパッと勢いよく開くときれいにできるよ」。先生から教えてもらったヒントで、子ども達はみるみる開脚前転がきれいにできるようになりました。

　初めての水泳授業の後半には、プールの中に投げ入れたダイヤモンドやバーを拾い集めるゲームをしました。
　一つ拾っては、学年のカゴに入れに行きます。子ども達は何度も水にもぐって、プールの底に沈んでいるダイヤモンドやバーをつかんでいました。
　プール開きを楽しんだ子ども達は、「次のプールが楽しみや。」と口々に言って教室に帰っていきました。