〜 児童のみなさんは、外から帰ったらていねいに手を洗い、病気から身を守りましょう。 〜
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2年 図画工作の作品紹介 その１
２年 図画工作作品を紹介します。（その２）
十三小だより（２月特別号）掲載しました
3年 クラブ見学
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３、６年 音読発表をしました！
2年 キッズプラザ見学（その１）
２年 キッズプラザ見学（その２）
２年 キッズプラザ見学（その３）
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１年 歯がぬけたらどうするの・・・
2年 車いすの話
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６年生 スペイン村 ピレネーに乗る前のドキドキ感！
みんなで乗ります！
６年生 スペイン村 ピレネー！！
この中に乗っています！！
６年生 スペイン村到着！！
めっちゃ楽しい〜〜〜
ピレネーにも乗ります
６年生 伊勢ライナー！
伊勢志摩ライナーです！！
ラッキー！！
６年生 賢島に向けてＧＯ！
今から乗ります！
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平成30年度全国学力・学習状況調査 大阪市の結果
平成29年度全国学力・学習状況調査 大阪市の結果
H28 大阪市小学校学力経年調査の結果
平成27年度 大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果について
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家庭学習用算数問題（大阪市教育委員会）
令和元年度 全国学力学習状況調査 大阪市の結果
大阪市いじめ対策基本方針 〜 子どもの尊厳を守るために 〜（令和3年4月改正）
体力向上
平成29年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果【大阪市の概要】
教育情報
親力を高めよう （大阪市教育委員会）
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H.25 全国学力・学習状況調査 検証シート
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H.26 全国体力・運動能力調査 検証シート
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第２回 学校協議会実施報告書
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平成27年度 運営に関する計画（中間評価）
平成27年度 運営に関する計画
十三小だより（特別号）
十三小だより（2月特別号）
十三小だより特別号 7月 学校アンケートより
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研究推進だより6号 −４年「世界一美しいぼくの村」−
研究推進だより5号 −５年「和の文化について調べよう」−
研究推進だより4号 −２年「ビーバーの大工事」−
研究推進だより3号 −３年「サーカスのライオン」−
第１回研究授業・討議会を終えて
ミニ研修：今なぜ「読みの観点」か
研究推進だより2号 −６年「風切るつばさ」−
研究推進だより1号 −第1回研修会より−
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わくわくだより 第２号
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