２年生は、初めてえのぐを使って学習をしました。最初に、用具の名前を覚え、持ち方や使い方、洗い方などを学びました。
好きな色一色だけを使い、パレットの使い方や色の濃淡を練習しました。初めての学習でしたが、みんな落ち着いて学習することができました。

水書シートを使って、書写をしました。今回の学習のめあては、「１年生で学んだことをいかそう」でした。ひらがなやかたかなの「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて学習しました。

生活科の学習で育てているミニトマトの観察をしました。葉の形やにおい、実の大きさなどをじっくりと見ました。そして、タブレットで写真を撮り、教室に戻ってから、観察したことをカードに書き記しました。

プール裏の学習園にサツマイモの苗を植えました。
葉の形や様子を観察してから土に植えていきました。

秋にサツマイモを収穫するのが今からとても楽しみです。

　算数科の学習で、教室にあるいろいろなものの長さを測りました。
チョークの長さを測る子、友だちの携帯ポシェットの長さを測る子など、身近なものの長さに興味を持って取り組むことができました。