韓国・朝鮮の遊びを体験しました。ボールを足で蹴るチェギチャギ、駒を紐で回し続けるペンイ、矢を的に入れるトゥホ、陣取りをするコヌノリの４つの遊びがありました。名前を聞くだけではどんな遊びかピンとこなかったようですが、すぐに遊び方を理解して夢中になって遊ぶ子ども達がたくさん！一番人気はペンイでした。どの遊びも時間いっぱいまで遊んでいました。

講堂に毛氈（もうせん）という大きな下敷を引いて、書初めをしました。
書く言葉は「生きる力」。
お手本を見ながら一文字一文字慎重に筆を動かしていきます。
初めは「難しそうだなー」と言っていた子どもたちでしたが、講堂がシーンと静まり返るくらいとても集中して書いていました。
「生きる力」という言葉の通り、とても力強い字で書くことができました！練習で書いた分を持ち帰っているので、ぜひ見てあげてください。

3学期始業式の日に、今年頑張りたいことを習字の筆を使って色とりどりの凧に書きました。子どもたちは「何にしようかな〜」と頭を悩ませながら集中して書き書き…。
完成した凧には「勉強」「友達となかよく」「あいさつ」などといった子どもたちの決意が筆で力強く書かれています！この思いを胸に、一年間頑張っていってほしいと思います。

２学期もあとわずかとなりましたが、理科「電気で明かりをつけよう」の学習に子どもたちの興味関心はとどまるところを知らず、どんな実験も熱気ムンムンで取り組んでいます。
写真は、回路の途中にいろいろな物をはさみ、明かりがつくものとつかないものに分ける実験の様子です。
「アルミホイルをはさんだら、明かりはつくと思いますか？」
「つくー！」
「では、アルミホイルを丸めたものをはさんだらどうだろう？」
「つくよ！」「つかへんのちゃう？」
科学のおもしろさを存分に堪能した子どもたちでした。

図工でハッピー小物入れ作りに取り組んでいます。
まず、材料となるペットボトルやビンなどを切ったり組み合わせたりして…。
次に粘土をこねて伸ばして、芯材にくっつけていきます。
乾いたら、いよいよ絵の具で着色！
この後は、ニスを塗ってピカピカに仕上げます。
粘土も色塗りも夢中で楽しむ子どもたち。
粘土を触っていると、不思議と癒されるようです。
できあがりが楽しみです！