1/24の6時間目に、国際理解教育の一環として、「韓国・朝鮮の遊び」をしました。
トゥホ(的入れ)、チェギチャギ(蹴る)、ペンイ(駒)、コヌノリ(陣取り遊び)の4つを行い、いつもと違った遊びに夢中になっていました。

　新学期が始まりました。
　新しい年を迎え、書き初めに挑戦しました。
　子どもたちは新年にかける意気込みを胸に秘め、真剣な顔つきで一文字一文字集中して書いていました。

12/12 （水）、児童朝会でダンスフェスティバルを行いました。4年生は、マダガスカルの曲と最近流行している「tik tok（ティクトック）」の曲に合わせて、楽しく踊りました。会場もたいへん盛り上がりました。

　４年生は、劇「そんごくう」でした。
　４年生９８名が力を合わせて「そんごくう」の劇に取り組みます。一人一人が役ごとのせりふや演技を考えて工夫しました。いたずらなそんごくうが仲間と共に困難を乗り越え、天じくへたどり着くことができるのでしょうか。
　子ども達は、それぞれの役や場面に応じた演技をしたり、協力して動いたりしながら、「そんごくう」の世界を表現します。

　1学期に育てていた「へちまの実」が大きくなりました。
　図画工作の学習で、「へちまの絵」を描いています。
　まず、「へちまの葉」を教室で描き、実際に外に出て「へちま」をじっくりと観察しながら集中して描いていきました。