白組　応援合戦！　

　初めてのリレーでしたが、最後までバトンをつないで走り切りました。

　「台風のおめめ」は、チームで力を合わせて、心を一つに頑張りました。

１０時３０分からＴｅａｍｓをつなぎます。
それまでに１人１台たんまつでつなげられるようじゅんびしましょう。
か題については、Ｔｅａｍｓで行う朝の会でくわしく説明します。

午前　「心の天気」を入力する。
国語　教科書P１２６〜P１２７　し写をする。
　算数　デジタルドリル　単元「小数」（１.小数の表し方，2.小数のしくみ　まで）
　理科　デジタルドリル　単元「春の生き物」「天気と１日の気温」「地面を流れる水のゆくえ」

午後　　
算数　デジタルドリル　４年生のふく習　単元「角とその大きさ」
　国語　漢字ドリル　９〜１２まで（ていねいに書きましょう）
　社会　デジタルドリル　単元「わたしたちの県」　
　　午前に終わらなかったか題は、午後にも取り組みましょう。（土日の宿題にしてもいいです）
１５時３０分（３時３０分）までに終わらせましょう。　
　　時間があまったら、おうちのお手伝いをしましょう。

　図画工作科でひまわりを作りました。裏は平らな紙皿、表は深い紙皿を使いました。どれも本物そっくり、子どもたちの個性が輝くひまわりばかりです。来週（１２日）から、個人懇談会が始まります。まだ、ジメジメした梅雨の季節が続きますが、子どもたちのつくったひまわりで、一足早く夏を感じてもらえればと思います。これらの作品は、玄関と４年生の教室へと上がる階段の踊り場に掲示されています。