タオルのしわや表面の特徴を生かして、
ケーキや山などといった作品が
徐々に完成しつつあります♪

子どもたち全員が集中して
取り組んでいました！

１２月１８日〜２０日にかけて
液体粘土を使って立体作品に挑戦しました。

子どもたちは初めて液体粘土を触りました。


タオルにとろとろの液体粘土を染み込ませました。

タオルを思い思いに形づくってから、
色付けをしていきます。

今日も楽しく ペッパーくんとおしゃべりしたり遊んだりしました。

今日も楽しくペッパーくんとふれあいました。
ペッパーくんと おしゃべりをしました。
いろいろ質問もしました。

　
プレゼンテーション「水にせまる」
　　　
　　理科 社会科 国語科 算数科 体育科
　　音楽科なと 多教科にわたり 水にせまる学習をしました。
　　

　　たとえば、水道水 浄水場見学 古市小学校水道マップ
　　クロールの泳ぎ方について 平泳ぎについてなど
　　水について　しっかりと考え、学び、まとめました。

　　自信をもって発表できました。