説明の後には、紙芝居とクイズでゴミのことをたくさん勉強しました。

出前授業として、環境事業局からパッカー車が来てくれました。
車の仕組みについて、説明を聞きました。

　今日、いつも子どもたちの見守りをしていただいている地域の方から、お手紙をいただきました。

　とてもいい話だったので、来週の朝会で紹介しようと思ったのですが、少しでも早い方がいいと思い、全文を載せてみます。

　　　　　　　登校児童の皆さん　ありがとう

　日吉公園の東南角の交差点で、毎朝学童の子ども達の見守りをしている者です。学童の中に今何時と聞いてくることがあるので、そこに時計を置くことにしてから、もう４〜５年になります。
　先日、いつものように見守りが終わった後、時計を置き忘れて家に帰りました。夕方にそれに気づいて、もうないだろうとあきらめ半分で公園に行ったら、いつもの場所に時計がありました。それにうれしかったのは、よごれていた時計をきれいにして置いてあったのです。
　毎朝通る学童の皆さん、これからは時計を置き忘れないようにします。
　この度は、ありがとうございました。

　この話を聞いたときは、私もとてもうれしかったです。子どもたちのためと思って時計を用意していたら、誰かが忘れた時計をきれいにして置いてくれていた・・

　地域の方と子どもたちの心がつながっているように思いました。

　きれいにしてくれた子とともに、手紙を書いてくれた見守り隊の方、ありがとうございました。

　今日の児童集会は、講堂と各教室のふたてに分かれて行いました。

　講堂では、『猛獣狩りに行こうよ！』の“世界旅行バージョン”です。

　「世界旅行に行こうよ！　ガイドブックも持ってるよ！　パースポートだってあるよ！　あ！　あ！　『ピ・ラ・ミ・ッ・ド』、５文字なので、５人グループになって、自己紹介をしてください！」

　男女混ざったり、いろいろな学年のお友だちと一緒になるなど、みんながふれ合うための工夫がされていました。

　５時間目に、１学期末の『地域子ども会』を行いました。

　１学期中、特に問題になることがなかったらそれでいいのですが、中には、集団登校の並び方や集合時刻などを、もう一度話し合って決めているグループもありました。

　また明日から、新しく決めたように登校してきてください。

　帰りは、子ども会ごとに集団下校をして帰りました。