【大阪市立の公立学校の取組として】

「大阪市教育振興基本計画」を踏まえ、校園長のリーダーシップとマネジメントにより主体性を発揮するとともに、保護者等の願いや思いをくみ取ることを通じて、各学校園・各地域の実情に応じた特色ある教育実践を創造し、創意工夫をこらした学校運営を進めるよう取り組むために、「運営に関する計画」を策定する。

（大阪市教育委員会【学校運営の指針】をご参照ください）
↓
http://www.google.co.jp/url?url=http://www.ocec...

平成２５年度から平成２７年度の３年間の中長期の取組として、
桃陽小学校も「運営に関する計画」を策定し、平成２６年度については、次のような「自己評価」を行っております。
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【大阪市立の公立学校の取組として】

「大阪市教育振興基本計画」を踏まえ、校園長のリーダーシップとマネジメントにより主体性を発揮するとともに、保護者等の願いや思いをくみ取ることを通じて、各学校園・各地域の実情に応じた特色ある教育実践を創造し、創意工夫をこらした学校運営を進めるよう取り組むために、「運営に関する計画」を策定する。

（大阪市教育委員会【学校運営の指針】をご参照ください）
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http://www.google.co.jp/url?url=http://www.ocec...

平成２５年度から平成２７年度の３年間の中長期の取組として、
桃陽小学校も「運営に関する計画」を策定し、平成２６年度については、次のような「自己評価」を行っております。
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http://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/files/e59124...

【平成２７年度】
本年度は、３か年計画の最後の年としての年度目標の策定作業を進めています。

目標は次の三つの視点から作成します。
１．学力の向上
２．道徳心・社会性の育成
３．健康・体力の保持増進

各視点（項目）に対して担当者を決め、担当者で取り組み内容や評価指標を話し合います。

その後、話し合いの結果を受け、全体の取り組み内容を纏め上げていきます。

オリジナルの「運営に関する計画」は、３年前に策定したため
現状と若干ずれてきている目標もあります。
年度末に、開催しました学校協議会でご承認いただきました「桃陽小学校グランドデザイン」に基づき、取り組み内容の変更も検討しております。

あらためてご報告申し上げます。