今日は保健委員会（児童会）から発表がありました。

トイレのスリッパが揃っているのは、何階の男子？女子？。

ちょうど。校長から「心の様子が形に現れる」「靴のかかとが揃っているのは、心が落ち着いていること」とはなしをしたところでした。

子どもたちはわかってくれたかな？

雨の時は、傘に校章がついています。

小さい１年生には少し見えにくいかもしれません。

しゃがんだり、傘を傾けたりしています。

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あいさつは、相手を見ながらしよう。

校章を見つけようとする気持ちが、相手を見る習慣に少しでもつながればと、始めました。

児童会の体育委員が「桃陽体操」の見本を見せました。

この「桃陽体操」は、１９９１年に６年生の担任を受け持っていたお二人の先生のアイデアから始まりました。

６年１組は内海和夫先生。音楽がご専門です。
６年２組は鬼塚光晴先生。体育がご専門です。

（現在、お二人とも校長先生です。）

曲は、ＮＨＫの合唱コンクールの課題曲だった「歌はともだち」を、内海先生が編曲。ご自身が演奏されたピアノ録音を使用。

体操は、鬼塚先生が運動を多面的に総合的に検証され、教育的に構成された内容。

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今日も体育館に、内海先生のピアノが響き渡りました。
鬼塚先生考案の、きびきびした動きの中に楽しさを感じる体操。

プール学習が終わるまで、今年もお世話になります！！！

２年生が元気な声でお迎えです。