テストをするとき、クラスを左右に真ん中で分け、背中向きにします。

集中できます。多くの教室でこのやり方をしています。

イントロあてクイズをしました。

写真（下）は、全問正解のチームの回答です。

難しかったのは、３曲目の「栄光のかけはし」
弦楽器の合奏で始まるので、いくつものチームが「君が代」と答えていました。

（児童集会：特別活動⇒児童会活動⇒児童会集会活動）

　　　　色とりどりの傘！　これはこれでなんだか楽しいものです。

算数の研究授業がありました。

桃陽小学校の全教員が参加、指導助言者として大阪市教育センターから講師の先生に来ていただきました。

算数の授業。
「あまりのある割り算」
５時間目に授業をし、１６時から校内の研究会を実施しました。

写真
（上）授業の様子
（中）金魚を２３びきもらいました。
　　　金魚ばちに４ひきずつ金魚を入れます。
　　　全部の金魚を入れるには金魚ばちは何こあればよいでしょう。

　　　「２３÷４＝５あまり３」を求めるのではなく、
　　　「２３びきの金魚を飼うためには　　　　
　　　　４ひき用の金魚ばちが６こ必要である」ことを求めます。

（下）教員全員参加の研究会の様子

　　　　　　　

先週は、「元気でないときは元気を出そう！」というおはなしをしました。
その時も、元気の出る言葉を使おう！というをおはなししましたね。
覚えていますね。

校長先生も「よっしゃ！よし！」という言葉をよく声に出しています。

・　・　・　・
自分を応援する言葉をもとう！
・　・　・　・
これは、とても有名なスポーツ選手が言っていることです。
　　　　　　　（松岡修三さん）

おうちの方や先生方は、いつも君たちを応援しています。
君たちを応援する言葉を言ってくださっています。

その言葉を、覚えて、今度は自分で言えるようになりましょう。


「よっしゃ！よし！」は、校長先生にとって、自分を応援する言葉です。

自分応援する言葉を探しましょう。

ちょうど今（８時３０分）、なでしこＪＡＰＡＮが決勝戦を戦っています。
選手たちも、自分を励ます言葉をいっぱい心の中で言いながら、試合をしているんじゃないかと思います。

自分を応援する言葉をもとう！

今週も元気に楽しく過ごしましょう。

（写真　学級園の花です。校章に似てます）