９月３０日（月）
　５年生が、理科の学習でタブレットＰＣを使って、雲の動きを観察していました。
　動画撮影しているので、教室に戻ってから動画を見ながら、雲の動きについてグループで話し合うことができます。
　学習の中で、ＩＣＴ機器も有効に活用することで、子どもたちの深い学びにつなげていきます。

　６年生が、ソーラン節の演技に取り組んでいます。
　さすが６年生、動きにきれがあります。

９月２０日(金)
　５年生が、２学級を３分割して、少人数指導で算数の学習をしています。
　１クラスあたりの人数を少なくすることで、先生の指導も行き届きやすく、子どもたちの発表の機会も増えます。
　

９月９日(月)
　５年生が、図画工作の時間に、シーサーづくりをしました。
　先生から基本的な作り方を教えていただき、一人一人の子が、世界で一つだけの自分のシーサーをつくりました。
　つくった後は、友だちの作品を鑑賞し、お互いに感想を伝えあいました。

　５年生の社会科では、日本の産業について学習します。
　今日は、タブレットＰＣを使って、漁獲量に関する最新のデータを調べながら学習を進めていました。