３時間目に６年生は「栄養バランスを考えて食べよう」の学習をしました。給食のメニューをもとに主食・主菜・副菜にはどんな食べ物があるのか、そしてそれぞれの働きについても学びました。最後は、自分で主食・主菜・副菜を選んで献立を考えました。いつも給食をもりもり食べてくれる子がいっぱいの６年生。栄養についての学習に意欲的に取り組んでいました。