６月23日(火)２限、５年生は体育の授業で、先週に引き続き「ハンドボール」でした。６月18日は雨のため体育館での授業でしたが、今日は運動場の大きなコートで、前後半５分ずつの試合を行いました。
　試合前は各班ともキャプテンが中心になって、ボードを使って作戦会議【写真左】をしていました。試合をしていくとボルテージも上がり気味で、ゴールをするとハイタッチをして喜んでいました。最初のころと比べてパスやシュートも上達し、見ていて楽しくなりました。

　６月18日(木)５限、５年１組で体育の校内研究授業を実施しました。本時の単元は、ハンドボール（ボール運動）でした。
　雨のため体育館で、６チームに分れて「ハンドボール」を３試合行いました。ゴールは高跳び用スタンド、ボールは楕円形のフラッグフットボールを使用しました。本時は「一人一人の力をのばし、楽しくゲームをしよう！」で、キャプテンを中心にチームの課題や作戦を話し合い【写真左】ました。どのチームも声をかけ合いながら、協力をしてゲームを楽しんでいました。研究討議会【写真右】では、全教員が参加し熱心に討議を行い、指導助言でお越しいただいた校長先生から講評をいただきました。

　６月１日(月)３限、４年生に引続き、５年生は栄養教諭の先生に「朝ごはんを食べよう」の授業をしていただきました。
　朝ごはんは、「脳・排便・体温」の３つのスイッチを入れるために、欠かしてはいけないということを学びました。牛乳・卵・納豆の赤【血や肉、骨をつくる】、ごはん・パンの黄【熱や力のもとになる】、トマト・バナナの緑【体の調子を整える】の食べ物について知識を深め、赤・黄・緑のそろった朝ごはんのメニューを考えました。

　５月14日(木)５限、５年生では、大阪府中央少年サポートセンターの方を講師に招いて、多目的室で「非行防止・犯罪被害防止教室」を開催しました。児童たちが誘惑に負けない強い心や、非行をしないための３つの大切なこと【・社会のルールを守ること　・思いやりの気持ちを持つこと　・非行に誘われても断る勇気をもつこと】について、人形劇でわかりやすく教えていただきました。講義後、児童たちは今日学んだことを、「振り返りシート」で確認をしました。

　５月11日(月)４限、５年生では体育の授業で「新体力テスト」に向けて、走力アップに取組んでいました。新体力テストは、健康で毎日元気に生活したり、走る・とぶ・投げるなどの体を力強く動かす能力を調べるものです。小学生は、握力、上体起こし、20ｍシャトルラン、立ち幅とび、ソフトボール投げなどの種目をテストします。
　今日の授業では、走る能力を調べる「50ｍ走」のスタートの仕方について学習を行いました。夏日で暑い最中でしたが、児童たちは一生懸命に取組んでいました。