７月７日(金)５・６限、５年生は２回目の家庭科調理実習を行いました。今日の調理は、「ゆで卵と青菜のゆで野菜」です。
　卵はゆでると固まり、ゆでる時間によって固まり具合が変わります。卵は水から入れて、沸騰してから約10分ゆでて「固ゆで卵」を作る予定が、半熟卵になっている班がたくさんありました。青菜は加熱によってかさが減り、ゆでるとたくさんの量を食べることができます。実習では「ほうれん草」をお湯からゆでて、水気をしぼってから切っていきました。包丁の持ち方やまな板の使い方なども学習しました。でき上がった班から順に試食をしましたが、自分たちで作った料理の味は格別だったようです。

　６月30日(金)３限、５年生では、大阪府中央少年サポートセンターからきていただき、「非行防止・犯罪被害防止教室」を実施しました。
　「非行」とは何か、社会のルールを守ることの大切さ、被害者や家族の気持ちを考えることの大切さを学習しました。
　「万引き」をテーマにした、ペープサート(紙人形劇)【写真中】を通して、万引きは犯罪であること、見張りも犯罪であることなど具体的に学びました。非行に誘われたときは、勇気を持って断ることが大切です。今一度、ご家庭でもお子様と話し合ってみてはどうでしょうか。

　６月21日(水)３限、６年生に引続き、５年生は栄養教諭の先生に「朝ごはんを食べよう」の授業をしていただきました。
　朝ごはんは、「脳・排便・体温」の３つのスイッチを入れるために、欠かしてはいけないということを学びました。牛乳・卵・納豆の赤【血や肉、骨をつくる】、ごはん・パンの黄【熱や力のもとになる】、トマト・バナナの緑【体の調子を整える】の食べ物について知識を深め、赤・黄・緑のそろった朝ごはんのメニューを考えました。

　６月14日(水)５限、５年生は体育の校内研究授業は、ネット型ゲームの「プレルシュートゲーム」を行いました。本時のめあては「チームに合った作戦を考えて、楽しくゲームをしよう」です。
　ネットはペットボトルや体操棒、ロープ等を用いて製作したものです。どのチームも声をかけ合いながら、協力をしてゲームを楽しんでいました。放課後の研究討議会では、全教員が参加し熱心に討議を行い、指導助言でお越しいただいた校長先生から講評をいただきました。

　６月12日(月)４限、５年生は「しろかき」の終わった田んぼで「田植え」を行いました。　
　素足で田んぼに入り、ロープにつけた目盛に合わせて、一苗ずつ丁寧に植えていきました。植えつけが不十分だと、うまく根が張らないので、慎重に植えていきました。その後、「お米日記」【写真右】に観察記録を書いていきました。田植えが終わった後は、雑草取り、収穫、もみすり、精米、調理実習と、10月末まで活動を続けていくことになります。今日の土の感触は、忘れないでください。