１年生の国語の授業で、「歯がぬけたらどうするの？」という単元の学習をしています。

本文より
「日本では、上の　歯が　ぬけると　えんの　下に、下の　歯が　ぬけると　やねの　上に、なげる　ことが　あります。なげた　むきに、じょうぶな　おとなの　歯が　生えて　ほしいと　ねがうからです。」

「歯が抜けたあとにどうするか」は、日本だけでなくいろいろな国でやり方があります。

例えば、イギリスでは寝る前に枕の下に抜けた歯を置きます。そうすると、歯の妖精が来て丈夫な大人の歯が生えてくるそうです。

今日は、城北小学校の保護者の方にゲストティーチャーとしてお越しいただき、中国ではどうしているかとともに、言葉や文化についても教えていただきました。

子どもたちは興味深くお話を聞き、日本とのちがいを知ることができ、楽しんで学習することができました。

１・２学期は担任が決めていた係の仕事ですが、３学期は、自分達でみんなのためになる仕事を考え話し合いをしました。
みんながもっと仲良くなるために「〜係があったらいいと思います。」など、子どもたちがクラスのことを考えて決定しました。
お子さんに「何がかりになったの？」と是非聞いてあげて下さい。

今日は、生活科で冬休みのできごとを話し合いました。

冬休みは、「宿題を一生懸命がんばった」や「お出かけしたよ」など、全員が出来事を伝えてくれました。

１年生では、今、話し合いの仕方の学習をしています。

班の中で、司会、書記、発表者の役割を決めて、話し合いをします。

「〜さん、お願いします」「話をまとめて書こう」という風に、一生懸命それぞれの役割を果たしています。

これから練習を続ける中で、どんどん慣れていくと思います。これからも学習を続けます。

今日は、大阪市教育センターの教育指導員の先生が出前授業に来られました。

先日も来ていただいたので、今日は、マット運動の続きです。

準備運動や体操をしっかりした後、マット運動を行いました。

１年生の子どもたちは、前転がだいぶ上手になってきました。

その後、後転の練習をしました。

１年生のうちは回れることよりも、回る感覚を身につけることが重要だそうです。

一つ一つの動作をじっくり練習していました。

今後も、練習を続けていきます。

今日は、教頭補助の先生がゲストティーチャーとして読み聞かせに来てくれました。

くすのきの部屋(ミニ図書館)で、読み聞かせをしてもらいました。

絵本と紙しばいを読んでもらいました。

また、ハーモニカで「思い出のアルバム」を吹いてもらい、曲に合わせてみんなで歌いました。

楽しい時間を過ごすことができました。