５時間目の音楽の時間には
タンバリン・ずず・トライアングルの３つの打楽器を使って
夕方→夜→朝にかけての空の様子を表した音楽づくりに挑戦しました。
写真はグループで相談して楽器の演奏の仕方を話し合っているところです。
３つの楽器の音色を聴きながら、空の様子に合う楽器を選び、演奏の仕方を図を使って考えました。
次の音楽の時間はグループごとに作った音楽を発表します。

今日は参観がんばりましたね。
試合から片づけまで協力してすることができました。


音楽では、〈空にジャンプ！〉を歌った後、〈きらきらぼし〉をミュージックベル、トライアングル、すずで演奏しました。
この楽器でみんなで演奏するのは初めてでしたが、とても上手に演奏していました。

本日４時間目、本校の作品展を見学しました。
子どもたちは、各学年の力作に見入っていました。
友だちの作品を鑑賞し、「すごいな」「くふうしているな」と思ったところをカードに書きました。

作品展は明日の５時まで開催しております。
子どもたちの作品をぜひご覧ください。

算数では「ひろさくらべ」の学習をしています。
この日はお隣の友達と陣取りゲームをして、その結果どちらがひろくマスを塗ることができたかを比べました。
写真は陣取りゲームをしている様子です。

秋みつけで拾ってきた葉っぱとどんぐりで「はっぱアート」を作りました。
写真は「はっぱアート」の額を仕上げているところです。
片面ダンボールを貼り付けその上から拾ってきたドングリで飾り付けをしました。
どんぐりを並べて花の形やハートの形を作ってくふうをしている子もいました。

教室前廊下と教室に掲示しています。明日の参観や懇談会の際にぜひご覧ください。