現在から７０年以上前までの道具をたくさん調べることができ、道具の絵もたくさん作ることができています。
班の話し合いの中で、「これは何年前に使われていたのかな？」「これは７０年前の道具だよ。」と資料をもとに教え合う姿がみられました。