三年生は平和学習フィールドワークを行いました。赤川鉄橋の弾痕や、淀川のワンドを見たり、平和観音像や千人塚に行ったりして、私たちの住む町も戦争で大きな被害を受け、たくさんの方々が亡くなったことを知りました。そして、二度と戦争をしてはいけないという気持ちを強く持ちました。

　その後、フィールドワークを振り返り、平和な世の中にしていくために私たちにできることは何かを考えました。子どもたちはよく考えノートに自分の思いを書いていました。

　子どもたちには、戦争の悲惨さや平和の尊さについて今日学んだこと、そしてこれから学んでいくことを次の世代に引き継いでいってほしいと思っています。

　子どもたちが歩んでいく未来が平和であるように願い、今後も平和学習を続けていきたいと思います。

　今日は、民族体験学習として、チャンゴやプㇰなどの民族楽器について学習し、演奏しました。

〇それぞれの楽器の形や表す音について
　ケンガリ→形は星を表し、音は雷を表す。
　チャンゴ→形は人を表し、音は雨を表す。
　プク→形は月を表し、音は雲が集まってくる様子を表す。
　チン→形は太陽を表し、風の音を表す。

　初めて演奏する楽器で少し苦戦していましたが、楽しみながら韓国・朝鮮の楽器に親しむことができました。さまざまな国の文化を理解し、尊重しあえるようにこれからもさまざまな活動に取り組んでいきたいと思います。

　今日、消防署に3年生の児童が書いたお礼のメッセージを届けに行ってきました。
消防署の方も大変喜んでくださっていました。

　これからも、学校と家庭、そして地域や消防署等と連携して、子どもたちが安心して過ごせるようにしていきたいと思います。