学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

4年 理科「植物の観察」 6月8日(水)

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 学習園に「ゴーヤ」「ヘチマ」「ヒョウタン」の観察しに行きました。
 少し見ぬ間に…
 またまた成長していました。

4年 算数科「整理のしかた」 6月7日(火)

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 記録を整理する方法を考えました。
 2つのこと(けがの種類ごとの人数、けがをした人の学年)を1つの表にまとめました。

4年 社会科「パッカー車体験」 6月6日(月)

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 城北環境事業センターの方に来ていただき、パッカー車の体験学習を行いました。
 ・パッカー車の色はなぜ違うのでしょう?
 ・オルゴールの音は何種類あるでしょう?
 など、普段目にしたり、耳にしたりしたことを思い出しながら学習しました。

4年 書写 「文字の組み立て方」 6月2日

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 2つの「木」のバランスに気をつけて、書く学習をしました。
 姿勢、筆の持ち方などを意識しながら丁寧に書くことができました。

4年 社会見学11 6月3日(金)

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工場内の見学を終え、質問タイムです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/8 放課後おさらい教室
読み聞かせ1年
6/9 特別校時 チョソン友の会
6/10 放課後おさらい教室
6/13 放課後おさらい教室
外国語であいさつ週間
6/14 外国語であいさつ週間
図書館見学

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

6年学年だより

運営に関する計画

学校協議会

全国体力・運動能力 運動習慣等調査

校長経営戦略支援予算

全国学力・学習状況調査

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ICT活用