学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

4年 理科 「電気のはたらき」 6月26日(水)

 実験キットを使って、乾電池をつなぐ向きと、モーターの回る向きの関係を調べました。
 事前に予想を立てて、実験に取り組み、多くの子が予想した通り、電池の向きを変えると反対に回ることがわかりました。
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4年 「読み聞かせ」 6月26日(水)

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 4年生では、読み聞かせをしていただきました。
 今回は、「ふしぎなボジャビの木」の本を読んでいただきました。
 しっかり覚えたつもりでも忘れてしまうことはあります。大事なことを覚えておくのに、どうすればよいのか…を考えることができるお話でした。
 子どもたちは、興味深そうに聞き入っていました。

4年 算数科「ドット図を使ってかいてみよう」 6月25日(火)

 平行や垂直といった辺と辺の関係や、台形や平行四辺形などの図形を学習しています。
 今日は、ドット図を使って、見本の図形をかく学習を行いました。
 
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4年 図画工作科「かみわざ!小物入れ」 6月24日(月)

 基本の箱の形を作り、組み合わせ方を工夫して、素敵な小物入れを作ります。
 自由な発想で楽しく作品作りに取り組んでいます。
 顔を描いたりする人もいれば、たくさん組み合わせて、面白い形にしてる人もいます。
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4年 「栄養学習」6月20日(木)

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 栄養学習で野菜を食べることの大切さについて学びました。
 野菜を摂ると病気に負けない体になったり、お腹の調子がよくなったりします。1日に300gの野菜を摂ると良いこともわかりました。
 
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