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５年 理科「流れる水のはたらき」１１月２日(金)
カーブの内側と外側では水の流れる速さや、土をけずる量が違うことに気づくことができました。 |
１年学年だより２年学年だより３年学年だより４年学年だより５年学年だより６年学年だより学校だより事務室より運営に関する計画学校協議会全国体力・運動能力 運動習慣等調査校長経営戦略支援予算お知らせ全国学力・学習状況調査 |
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５年 理科「流れる水のはたらき」１１月２日(金)
カーブの内側と外側では水の流れる速さや、土をけずる量が違うことに気づくことができました。 |
１年学年だより２年学年だより３年学年だより４年学年だより５年学年だより６年学年だより学校だより事務室より運営に関する計画学校協議会全国体力・運動能力 運動習慣等調査校長経営戦略支援予算お知らせ全国学力・学習状況調査 |
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地震災害時の対応について