川崎洋さん作の『いま新しいいま』を読みました。
この詩を読んで、自分が感じたことが伝わるように、気持ちを込めて読みました。
筍読みで気に入ったところで立ったり、座ったり。
読んでいるうちに、表情にも変化がありました。

2学期の学習がスタートしました。
算数では比の学習です。
今日は、ハンバーグソースを作るのにウスターソースとケチャップの割合の表し方を考えました。
ウスターソースが小さじ２杯に対して、ケチャップが小さじ３杯。
その表し方は『２：３』であることを学びました。

６年生は、2時間目に1年生と一緒に千羽鶴を折りました。

2学期の修学旅行で、折った千羽鶴を広島に届けに行くために、一人一人が気持ちを込めて折りました。

今日は、終業式で６年生が全校児童の代表として、皆勤賞の表彰状をいただきました。１日も休まず登校したことはとても素晴らしいことです。昨日は、じゃがいもを収穫してパーティーをしました。１学期みんなとても頑張りました。

国語の学習で、「問題を解決するために話し合おう」という学習に取り組みました。学年で今できていないと思うことを議題に、司会、書記、発表など、それぞれの役割で気を付けることを確認し、学習しました。今日は、まとめとして、それぞれのグループの発表を聞き合い、良いところや、直したほうが良いところを伝えあいました。