6月7日は、76年前に大阪大空襲があった日です。城北小では、毎年平和集会を行っています。今年も放送集会の形で行いました。
　校長先生からは、日本は76年もの間戦争をしないように努力してきたこと、世界では現在も戦争によって命を落とす人がいることなどのお話がありました。

　6年生の教室では放送の後で、社会科で憲法について学習したことや、外国語科で様々な国について学習してきたことを振り返りました。

　ミシンを使って、エプロンの製作を行っています。
　昨年ナップザックを作った経験から、ミシンやアイロンの安全な運び方や使い方はしっかり身についています。

　「次はどこを縫うん？」「ここやで。先にアイロンかけてきたら？」と友達同士で声を掛け合って活動に取り組んでいます。

　一人一枚記事を作り、班でまとめることでポスターが完成しました。
　読み手の視線の流れを考えながら割り付けをすることを学習したので、話し合いながら記事を模造紙に貼っていました。記事と記事の関連性を考えながら割り付けている班もありました。

　完成した防災ポスターは、６年生の教室前廊下に掲示しています。

　防災について、各班でテーマを決めてポスターを作成しています。
　「誰に向けたものか」「災害が起きる前か後か」「この情報で何が防げるか」といった完成形を明確にイメージしてから、記事の内容を決め、役割分担をしました。

　限られたスペースに情報を入れるために内容を精選し、説得力のある資料を選ぶ姿が見られ、班で声を掛け合いながら活動に取り組んでいます。

　指揮者の違う、ベートーベン作曲「運命」を聞き比べて、気づいたことを交流しました。
　タブレットの扱いにも慣れたもので、一班一枚のボードに感想を貼り付け、それぞれの指揮者による演奏の特徴をつかんでいました。