学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

6年 国語科「図書」5月19日(金)

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各々のスタイルで読書をしています。
読書ノートに、読んだ本を記録している児童もいます。

6年 社会科「子育て支援の願いを実現する政治」5月16日(火)

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児童センターでの活動について学習した後、児童センターができるまでの市役所の働きや、運営費などについて調べたことをまとめました。

6年 図画工作科「風景画」5月12日(金)

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先日、毛馬桜ノ宮公園(パンダ公園)で写生した絵に、絵の具で色をつけています。地面、空、葉、木など、自然の色を表現するために、色を混ぜたり、水の量を調節したり、工夫する姿が見られます。

6年 体育科「走り高跳び」5月12日(金)

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今日は、地面に対して脚を平行にあげて跳ぶ練習をしました。右からも左からも跳ぶことで、自分が跳びやすい脚を探しました。
来週は体力テスト週間なので、50m走のコツも学びました。

6年 総合「韓国・朝鮮の遊び」5月11日(木)

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6年生のチョソン友の会の日では、「ユンノリ」という韓国・朝鮮のすごろく遊びをしました。
 サイコロではなく木の棒(ユッ)を使ったり、チームで作戦を立てたり、近道があったり、日本のルールとは違う点をとても面白く感じながら遊びました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/15 非行防止教室5年
保護者アンケート週間(20日まで)
1/16 児童朝会
委員会活動
漫才ワークショップ5年
1/17 社会見学3年(くらしの今昔館)
通常校時給食後下校
1/18 特別校時
チョソン友の会
民族体験学習4・5年
薬の使い方講座6年
1/20 土曜授業(防災学習)

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