1945年6月7日、大阪大空襲によってこの辺りの地域も大きな被害を受けました。城北小学校では、戦争の悲惨さと平和の大切さを学ぶ機会として、毎年6月7日に平和集会を行っています。
　今年は、校長先生や人権主担の話、「へいわってどんなこと？」の絵本の読み聞かせを行いました。争いのない平和な世界にしていくためには、一人ひとりが平和について考え、想いをつないでいくことが大切です。集会の他にも、学年に合わせた平和学習も行い、それぞれの立場で平和について考えていきます。みなさんにとって、「へいわってどんなこと」ですか。

　今年度１回目の多文化のつどいでは、世界の国々のあそびを体験しました。

　おなじみの韓国・朝鮮のノルティギ(シーソー)や、昨年度のチョソン校内発表会で大好評だったポナ(皿回し)、インドのカバディ、インドネシアのバンブーベラ(ジェンガのような遊び)、日本のけん玉やお手玉など、グループに分かれてたくさんの遊びを体験しました。

　今回は、５０人を超える参加者がいて、大盛り上がりの多文化のつどいとなり、活動後には「すごく楽しかった」「世界には色んな遊びがあるんだなと思った」などと感想を述べていました。

　今後も外国につながりのある子どもたちのルーツを大切にすると共に、多文化理解を深める取り組みを続けていきたいと思います。

　３〜６年生は、学習者用端末を使って自宅と学校をオンラインで接続し、学習を行いました。いきいき活動に参加する児童は教室で参加し、いつもと違う雰囲気を楽しんでいる様子でした。

　「指名されたら、マイクとカメラをオンにして発表しましょう」「問題の答えが分かった人は、手を挙げるボタンを押しましょう」などの先生の指示をよく聞き、スムーズに活動することができていました。

　来月は、1.2年生の双方向オンライン学習を予定しています。詳細は後日お手紙でお知らせしますので、ご確認ください。

　今年も城北小学校に城北レンジャーがやってきました！代表委員の児童が、来週の「あいさつ週間」をPRするために、寸劇を作って、みんなの前で発表しました。

　突如やって来た“学校キライキライー”を追い出すため、城北レンジャーと全校児童で元気なあいさつをしました。
　みんなの元気なあいさつのおかげで、学校の平和は守られ、来週は元気なあいさつを学校中に響かせよう！と「あいさつ週間」を提案してくれました。

　
　来週、5.6年生の児童は、あいさつ週間の当番に当たっている日に登校班より少し早めに登校します。班長や副班長がいない日がありますので、保護者の皆様もお知りおきください。
　

　今日は城北小学校で「いじめについて考える日」と設定し、全校集会を行いました。
　校長先生からは、いじめとはどんなことなのかという話や、「あいつだって悪い」「自分は見てただけ」「あいつは意味分からんから」といった発言が何故いけないのかといった話がありました。

　「“違い”は“間違い”じゃない」

　自分と違う考え方や行動を排除するのではなく、相手の話を聞き、受け止める気持ちを育んでいけるよう、城北小学校では今後も“なかまづくり”に力を入れて教育活動を進めていきます。