学習者用端末を自宅に持ち帰り、非常時に備えてオンライン接続テストを行いました。
　入学してから2ヶ月強の１年生も、随分タブレットの扱いに慣れているようでした。

　いきいき活動に参加する児童は、教室に残って接続テストを行いました。２年生の教室では、2つの教室に分かれ、離れた場所にいる先生とTeamsで会話をしていました。

　昨日の自宅でのインターネット接続、本日の双方向オンライン学習のご支援、誠にありがとうございました。

　1945年6月7日、大阪大空襲によってこの辺りの地域も大きな被害を受けました。城北小学校では、戦争の悲惨さと平和の大切さを学ぶ機会として、毎年6月7日に平和集会を行っています。
　今年は、校長先生や人権主担の話、「へいわってどんなこと？」の絵本の読み聞かせを行いました。争いのない平和な世界にしていくためには、一人ひとりが平和について考え、想いをつないでいくことが大切です。集会の他にも、学年に合わせた平和学習も行い、それぞれの立場で平和について考えていきます。みなさんにとって、「へいわってどんなこと」ですか。

　今年度１回目の多文化のつどいでは、世界の国々のあそびを体験しました。

　おなじみの韓国・朝鮮のノルティギ(シーソー)や、昨年度のチョソン校内発表会で大好評だったポナ(皿回し)、インドのカバディ、インドネシアのバンブーベラ(ジェンガのような遊び)、日本のけん玉やお手玉など、グループに分かれてたくさんの遊びを体験しました。

　今回は、５０人を超える参加者がいて、大盛り上がりの多文化のつどいとなり、活動後には「すごく楽しかった」「世界には色んな遊びがあるんだなと思った」などと感想を述べていました。

　今後も外国につながりのある子どもたちのルーツを大切にすると共に、多文化理解を深める取り組みを続けていきたいと思います。