「スクラッチ」「ビスケット」などのプログラミング教材を使って、自分だけの作品作りをしました。
コード(命令)を入力して、キャラクターを動かしてゲームを作ったり、アニメーションを作ったりしました。

　学習者用端末(タブレット)を使って、「スクラッチ(プログラミング教材)」をしました。
キャラクターに、「動く」や「回る」などのコードを与え、さまざまな作品を作りました。

　卓球クラブは、和やかに楽しく活動しています。
　ピンポン玉を何回連続で打ち上げられるかのゲームをしたり（１００回連続を達成した児童もいます）、ピンポン玉をラケットにのせて落とさずに進むリレーをしたり、ラリーの練習をしたりしました。
　初めての４年生に、５・６年生が優しく教えてあげている場面もありました。
　これからも楽しく活動を続けたいと思います。

　今年度最初のクラブ活動でした。
　球技クラブは、城北小学校のクラブ活動の中で、一番参加者の多い３６名でスタートしました。
　初めに自己紹介をし、部長副部長学年代表を決めました。後半はさっそくドッジボールをしました。異学年でのドッジボールは白熱し、楽しんで活動できました。