紙をくしゃくしゃにしてちぎりました。
ちぎった形から「わに」「かに」など、様々なものを想像して作品をつくっています。
子どもの豊かな発想は本当に素敵です。

１年生では国語科「いろいろな　ふね」を学習しています。１組では、消防艇のはたらきについて読み取っていました。消防艇の「やくめ」や「つくり」、「できること」をノートにまとめてから、振り返りを書いていました。「初めて思たこと」「不思議に思ったこと」「すごいと思ったこと」などを書いていました。

１年生は算数科「かたち　あそび」を学習しています。２組では、次のような問題（面を写した紙を見て、それがどの形から写したのかを選び、線で結ぶ）に取り組んでいました。大型テレビに問題を映して、一人ずつ前に出て線で結んでいき、答え合わせをしていました。

１年１組では国語科「いろいろな　ふね」を学習していました。本時では「ぎょせん」について説明された段落を読み取っていました。ノートにまとめた後、漁船のはたらきについての映像を観ます。みんな、嬉しそうに大型テレビの前に集まってきました。

１年２組では、「なにに　見えるかな」「よう日と　日づけ」「ほけんだより」の単元をテストしていました。「よう日と　日づけ」では、「一日」「二日」……「十日」「二十日」の読み方や「日曜日月曜日……土曜日」の漢字について問われていました。漢字で表された日付を正しく読めるでしょうか。